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學(xué)校地址：重慶市長壽區(qū)長壽湖旅游渡假區(qū)

從春風(fēng)啟程，到歲末收官，

2025年2月到2026年2月，

一整個學(xué)年的時光，

藏在課堂里、操場上、鏡頭下、文字中，

也藏在每一位老師、同學(xué)、家長的共同回憶里。

這篇年度回眸，寫給陪伴遠(yuǎn)恒佳的每一個人，

也寫給正在了解我們、想要走近我們的朋友。

讀完它，你會更清楚：

我們是一所怎樣的學(xué)校

我們在做怎樣的教育

我們一起經(jīng)歷了怎樣的一年

這一年，我們把課堂，做成扎實(shí)的成長底色。

教學(xué)，從來不是簡單的上課，

而是讓每個孩子被看見、被引導(dǎo)、被點(diǎn)亮。

這一年，遠(yuǎn)恒佳繼續(xù)深耕課堂：

高效教研、常態(tài)聽課、集體備課、分層輔導(dǎo)、精準(zhǔn)答疑。

老師們把功夫下在課前、課中、課后，

讓課堂更高效、學(xué)習(xí)更扎實(shí)、成長更可見。

我們關(guān)注基礎(chǔ)，也重視提升；

重視成績，更重視習(xí)慣與能力。

課堂上專注的眼神、小組里熱烈的討論、

辦公室耐心的講解、考后細(xì)致的分析……

這些日常片段，拼成了遠(yuǎn)恒佳真實(shí)、可靠的教學(xué)模樣。

這一年，我們把活動，做成少年生動的成長課堂。

在遠(yuǎn)恒佳，成長不只在書本里，更在經(jīng)歷中。

這一年，校園始終熱鬧而有序：

開學(xué)儀式、軍訓(xùn)礪志、主題德育、勞動實(shí)踐、

研學(xué)行走、運(yùn)動會、藝術(shù)展示、社團(tuán)活動、

節(jié)日課程、安全演練、心理關(guān)懷……

每一場活動，都不是形式，而是教育。

我們希望孩子：習(xí)慣好、能力強(qiáng)、成績優(yōu)

會學(xué)習(xí)，也會生活；

能競爭，也能合作；

懂規(guī)則，也有溫度；

有知識，更有品格。

那些歡笑、汗水、掌聲、堅持，

都是青春動人的注腳，

也是家長愿意看見的樣子——

陽光、自信、向上。

這一年，我們把特色，做成學(xué)校鮮明的氣質(zhì)。

一所好學(xué)校，一定有自己的模樣與堅持。

這一年，遠(yuǎn)恒佳繼續(xù)走穩(wěn)自己的路：

重視習(xí)慣養(yǎng)成、重視品德塑造、重視身心健康、

重視家校協(xié)同、重視校園安全、重視環(huán)境育人。

師生在各級比賽、展示、評比中收獲成績與認(rèn)可，

不是為了“爭光”，而是為了讓每一份努力都有回響。

我們不浮躁、不跟風(fēng)、不夸大，

踏踏實(shí)實(shí)做教育，認(rèn)認(rèn)真真做細(xì)節(jié)。

讓看得見的變化、感受得到的溫暖、說得出的進(jìn)步，

成為外界認(rèn)識遠(yuǎn)恒佳、信任遠(yuǎn)恒佳的真正理由。

這一年，我們把溫暖，藏在每一個日常細(xì)節(jié)里。

教育動人的，從來不是口號，而是人心。

是老師早出晚歸的陪伴，

是同學(xué)之間真誠的鼓勵與幫助，

是后勤默默守護(hù)的安全與整潔，

是家長們理解、支持、并肩同行的信任。

我們記錄課堂，也記錄煙火；

記錄高光，也記錄平凡；

記錄成績，更記錄成長。

因?yàn)槲覀兿嘈牛?/span>

一所讓人安心、放心、暖心的學(xué)校，

才是真正適合孩子成長的地方。

寫給所有陪伴我們的人：這一年，謝謝一起走過

致老師：因?yàn)槟銈兊膱允嘏c用心，校園才有光，孩子才有方向。

致同學(xué)：愿你記住努力的樣子，也記住快樂的時光，步步成長，不負(fù)韶華。

致家長：感謝每一份信任、每一次溝通、每一場并肩，你們的理解，是我們前行最大的底氣。

致正在了解遠(yuǎn)恒佳的新朋友：我們沒有華麗的包裝，只有真實(shí)的教育、扎實(shí)的工作、溫暖的日常、看得見的成長。

如果你愿意走近，

我們很樂意讓你看見——

這里的課堂、這里的老師、這里的孩子、這里的每一天。

2025.2—2026.2，學(xué)年落幕，回憶長存。

所有的努力與付出、歡笑與收獲、陪伴與成長，

都構(gòu)成了“遠(yuǎn)恒佳”這三個字真實(shí)的含義：

以教育為本，以成長為要，以溫暖為底，以陪伴為長。

新的一年，

我們繼續(xù)堅守初心，穩(wěn)步向前，

與老師、同學(xué)、家長一路同行，

讓更多孩子在這里被看見、被照亮、被成就。